Dança

a) Avaliar e diagnosticar para intervir, através das práticas de dança, em projetos de desenvolvimento humano e cultural

b) Conceber e planear projetos, envolvendo a dança e as suas múltiplas técnicas, nas áreas artística, educativa, lúdica ou inclusiva, ajustando esses projetos de intervenção aos respetivos contextos e às populações-alvo, nomeadamente a crianças, jovens, adultos ou idosos

c) Conduzir processos de intervenção que melhorem a performance artística, a promoção da saúde através das atividades de dança, a inclusão social e a animação sociocultural