XXXII Colóquio da AFIRSE Portugal

A diversidade e a complexidade dos desafios sociais evidenciam a importância de fortalecer e de reinventar a relação entre educação e democracia nas práticas e políticas educativas. Como desígnios e pilares das sociedades democráticas, a liberdade, a autonomia, a igualdade de oportunidades, a educação e a participação social e política precisam ser permanentemente (re)construídas e salvaguardadas pelos cidadãos.

A educação em geral, e a escola, em particular, desempenham um papel decisivo no funcionamento e na sustentação da democracia ao contribuírem para a aquisição de conhecimentos e de valores, e para o desenvolvimento de competências, essenciais para a participação social e política. Além disso, a organização e o funcionamento das organizações educativas e as práticas pedagógicas podem proporcionar, às crianças, jovens e adultos, experiências educativas democráticas.

A educação democrática pretende promover o desenvolvimento integral, a igualdade de oportunidades, a participação e a cidadania; o pensamento crítico, a tomada de decisões informadas e a resolução de problemas; é essencial para a assunção de valores democráticos como o respeito à diversidade, a tolerância, a empatia e o diálogo, assumindo-se como a base da promoção dos direitos humanos.

Fundamentado nos conhecimentos produzidos na investigação científica, o XXXII Colóquio da AFIRSE Portugal procura contribuir para a reflexão e o debate em torno das seguintes questões: Como desenvolver a educação democrática? O que fez e pode fazer a educação pela democracia? O que fez e pode fazer a escola pela democracia? O que fez e pode fazer a democracia pela educação? Quais são os desafios da educação nas sociedades democráticas? Como promover a participação democrática dos cidadãos? Qual é o papel da educação no reconhecimento e na valorização da diversidade? Qual é o papel da educação na defesa dos direitos humanos? Qual é o papel da educação na promoção da igualdade, da tolerância, do respeito mútuo, da empatia e da solidariedade? Qual é o papel da educação na promoção do desenvolvimento humano, da liberdade, da autonomia e da paz? O debate sobre estas questões interpela os decisores políticos, as organizações e os agentes educativos, bem como os cidadãos (crianças, jovens e adultos) a respeito das políticas e das práticas educativas, e das suas finalidades.

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